1221. the nature of learning children teachers and the curriculum
پدیدآورنده : cedric Cullingford
کتابخانه: کتابخانه موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (شهید دقایقی) (تهران)
موضوع : Learning psychology of,children - education
1222. <12=twelve> Brain/ Mind learning Principles in Action: The Fieldbook for Making Connection, Teaching, and Human Brain
پدیدآورنده : Renate Nummela Caine...[et al.]&
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع : Learning psychology of,Learning- Physiological aspects,Brain,Teaching
رده :
LB
،
1060
،.
A16
،
2005
1224. xi, 306 p. :
پدیدآورنده : Asra Q. Nomani.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
1226. xiv, 237 p. :
پدیدآورنده : Chris Johnson & Jolyon Leslie.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
1227. xviii, 5,Intern
پدیدآورنده : Carl F. Goodman. ,Jung Wook Cho.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
1228. xxvii, 666, [42] p. :
پدیدآورنده : Michael R. Czinkota, Ilkka A. Ronkainen.
کتابخانه: كتابخانه مجلس شورای اسلامى (تهران)
موضوع :
1229. آمادگی‌شناختی در سازمان‌های هزاره سوم : (از تئوری تا عمل)
پدیدآورنده : / تالیف [صحیح : ویراستاران]هارولد انیل ، رای پرز ، ایوا بیکر، ترجمه میترا عزتی، زهرا خدایاری,عنوان به زبان اصلی: Teaching and measuring cognitive readiness, c2014.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : یادگیری شناختی,Cognitive learning,روانشناسی تربیتی,Educational psychology,شناخت (روانشناسی),Cognition,شناخت در کودکان,Cognition in children
رده :
LB
۱۰۶۲
/
الف
۸
آ
۸
1230. بررسی آسیبهای آزمون ورودی مدارس تیزهوشان بر برنامه درسی دوره ابتدایی مدارس دولتی و غیرانتفاعی دخترانه شهر تبریز در سال تحصیلی۱۳۸۹- ۹۰
پدیدآورنده : /ثریا صفوی کلوانق
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Curriculum,primary education,high IQ exam
1231. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : / ویراستاران مارك‌اس. شوارتز و ای.جولیانا پاریبلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴
1232. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : ویراستاران ما‌رک‌اس. شوارتز و ای.جولیانا پاریبلاگف,ترجمه علی نوری و فتا‌نه اسمعیلی
کتابخانه: کتابخانه انتشارات سمت (تهران)
موضوع : یادگیری -- روانشناسی^bLearning, Psychology of,یادگیری شناختی^bCognitive learning,تدریس -- جنبههای روانشناسی^bPsychological aspects -- Teaching,مغز^bBrain
رده :
LB
۱۰۶۰
1233. پژوهش در ذهن، مغز و تربیت
پدیدآورنده : / ویراستاران مارك اس. شوارتز و ای. جولیانا پاری بلاگف,عنوان اصلی: .Research in mind, brain, and education
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری شناختی,Cognitive learning,تدریس,Teaching,مغز,Brain, -- روانشناسی, -- جنبههای روانشناسی, -- Psychological aspects,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LB
۱۰۶۰
/
پ
۴۹ ۱۴۰۱
1234. تاثیر روش تدریس یادگیری مبتنی بر مساله، در مقایسه با روش معمول سخنرانی، بر هیجانات پیشرفت :نقش واسطه‌صای کنترل و ارزش ذهنی
پدیدآورنده : /سینا شفیعی سورک
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
1235. تاثیر یادگیری مبتنی بر مسئله بر یادگیری خود راهبر، پیشرفت تحصیلی، رضایت تحصیلی و نگرش بر PBL دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی در درس علوم تجربی
پدیدآورنده : احسان پورشمس,پورشمس،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
1236. تحلیل محتوای موضوعی و روش شناختی پایان نامه‌صها و رساله های تحصیلات تکمیلی رشته‌ی علوم تربیتی دانشگاه تبریز در فاصله سال‌های ۱۳۹۵ (- ۱۳۷۶ از بدو تاسیس تا حال(
پدیدآورنده : /وجیهه رنجبری صوفیان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
1237. روانشناسی کلاس درس: ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : / نویسندگان الن پیتچارت، جان وولرد, عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
1238. روانشناسی کلاس درس: ساخت‌گرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : / نویسندگان الن پیتچارت، جان وولرد, عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
1239. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : / نویسندگان آلن پریچارد و جان وولارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری،ناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹
1240. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : / نویسندگان آلن پریچارد و جان وولارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری، ناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۹
ر
۹ ۱۳۹۹
